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Mucho se habla hoy en día sobre los derechos humanos, pero, ¿tuvimos la oportunidad de aprender alguna vez lo que significan? Pese a haber nacido en democracia, mi primera aproximación al estudio de los derechos humanos se produjo en una etapa avanzada de mi carrera universitaria y gracias a un ramo que ni siquiera era […]
Enviado por: Amnistía Internacional Chile
Con un grupo de profesionales de diversas disciplinas, hace ya más de un año emprendimos el proyecto de levantar una ONG que apostará por comenzar a integrar la emoción a la educación, de darle importancia a ese aspecto tan fundamental del ser humano, que hoy ha sido dejado totalmente de lado. Este emprendimiento actualmente lleva […]
Enviado por: Johana Toro
Durante las últimas semanas, hemos visto cómo se han manifestado en el país, cientos de científicos y científicas, investigadores, especialistas y jóvenes profesionales del conocimiento y la tecnología en Chile, exigiendo lo más básico que se puede pedir: ser escuchados y tomados en cuenta. Soy parte de esa comunidad, y he reflexionado durante estos días […]
Enviado por: Carlos Ruz Fuenzalida
En la semana tuvo lugar la V Conferencia sobre el abandono en la educación superior, que se desarrolló en Talca, en el espectacular campus que la Universidad de Talca tiene en dicha ciudad. Las cuatro versiones anteriores se llevaron a cabo en Managua (Nicaragua), Porto Alegre (Brasil), Ciudad de México (México), y Medellín (Colombia). Tras […]
Enviado por: Rodolfo Schmal
Para quienes somos profesores(as) y lo hemos sido durante años, tenemos altas expectativas respecto del Proyecto de Ley que crea: “El Nuevo Sistema de Educación Pública”, enviado recientemente por la Presidenta de La República a la Cámara de Diputados. Iniciativa ingresada luego de meses de elaboración, consultas y atención de quienes hemos esperado por años […]
Enviado por: Brigada de Profesores Socialistas
Después de la renuncia de Francisco Brieva a la Comisión Nacional de Investigación Científica y Tecnológica (Conicyt), que resulta ser la segunda renuncia en dos años (la anterior fue de José Miguel Aguilera en septiembre del 2013), da la lamentable sensación de que el estado chileno tiene a la ciencia como ultima prioridad. Intentando comprender […]
Enviado por: Fernando Frias
El mejoramiento continuo en la calidad de la educación significa desarrollar procesos internos en las distintas instituciones educativas que permitan alcanzar objetivos claros y medibles, basados en las necesidades de los estudiantes y al proyecto de la escuela. Para poder medirse esta calidad, y por lo tanto mejorarse, se utilizan indicadores que brindan la posibilidad […]
Enviado por: Fundación Educacional Oportunidad
Cómo decirlo sin causar molestias entre los colegas, pero durante años los pedagogos hemos estado anquilosados en teorías que nos encierran en campos que no dan abasto para los tiempos que estamos viviendo; por lo tanto, el grueso del capital docente aún piensa que es la razón y su proyecto moderno lo que nos hace […]
Enviado por: Patricio Zárate Machuca
El Sindicato del Colegio Tantauco El Bosque, luego de cincuenta días de negociación, se encuentra hoy en su quinto día de huelga legal, y su empleador Fundación Arturo Merino Benítez, cuyo Presidente del Directorio es el Comandante en Jefe de la Fuerza Aérea de Chile, parece ignorar la situación y falta a la verdad en […]
Enviado por: profesores movilizados
Pensando en hacer un gran regalo sorpresa, un acaudalado empresario chileno, prendió el LCD de su hijo y resolvió sus dudas, una gruta era insuperable, tomó su celular, buscó la mejor constructora de piscinas, revisando antes su cuenta corriente familiar, quedó tranquilo al ver el saldo de setenta millones de dólares. Marcó su Smartphone y […]
Enviado por: Patrick H. Fisk
Hablar de educación hoy es hablar de urgencia. Es hablar de realizar cambios que permitan democratizar el acceso a educación de calidad de todos lo jóvenes, abriendo de este modo oportunidades de movilidad social y, en definitiva, potenciando el desarrollo del país completo. Las autoridades y la sociedad en general se ha enfrascado en una […]
Enviado por: Forja Chile
La enseñanza del inglés en general, y en el caso de los niños más pequeños en particular, encuentra en Chile dos grandes barreras. La primera es el impacto que tiene la poca profundidad actual del idioma en la formación previa de quienes quieren convertirse en profesores de la asignatura. El grueso de los postulantes a […]
Enviado por: Fundación Educacional Oportunidad
