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Ante la carta de la Gerente General de la SIP, Sra. Lily Ariztía, a modos de reacción sobre los cambios en el SIMCE, publicada en El Mercurio del 31 de Enero no es posible sino hacer algunos comentarios. Primero, para contextualizar. A mí parecer, lo más importante de las líneas que escribe son “hablamos […]
Enviado por: Ingrid Boerr Romero
Es lamentable que luego de una acalorada discusión nacional sobre la reforma educacional, uno deba acostarse leyendo una invitación a movilizarse contra una reforma que no viene – supuestamente – a cambiar nada del modelo educacional imperante. Más cuando proviene de un sector que, humildemente creo, ha quedado off-side de la discusión. Peor aún, es […]
Enviado por: Guillermo Petersen Núñez
Son días de profundos cambios en educación, con el Ministro y la Subsecretaria trabajando a tiempo completo en la aprobación del proyecto sobre inclusión. En la imagen pública el Ministerio de Educación aparece como desenfocado en su misión esencial que es dirigir y orientar las escuelas para que mejoren los aprendizajes. Más aún, la reforma es […]
Enviado por: Carlos Vásquez Órdenes
La sociedad chilena definitivamente ha perdido la capacidad de asombro ante el tráfico de intereses y/o corrupción de sectores políticos con empresarios que hacían las veces de mecenas de éstos en sus campañas políticas. La investigación judicial ha ido evidenciando lo que muchos imaginaban, pero ahora se torna realidad: los políticos están ligados a través […]
Enviado por: Sergio Baeza Cabello
Aún recuerdo la lección que una joven del liceo San Felipe Benicio diera en una de las tantas extensas jornadas de movilizaciones durante la rebelión estudiantil de 2011. Era Coyhaique saliente de invierno y la presión de los padres, apoderados o no, se hacía sentir fuerte para que esos niños revoltosos depusieran la toma, apelando […]
Enviado por: Patricio Segura
En este ambiente “educacionalizado” a raíz de la discusión y la votación de la llamada Ley de Inclusión se ha dicho de todo. Me he dado el tiempo, mientras hago informes, de escuchar el debate en el Senado y en la Comisión de Educación de la Cámara. He escuchado cosas increíbles. Defensas a brazo partido […]
Enviado por: Ingrid Boerr Romero
Luego de aprobada la ley para excluir la selección en los colegios, rápidamente aparecieron los agoreros pronosticando el deceso del Instituto Nacional. Estos personajes están pintados para ser protagonistas de “En su propia trampa” por lo desubicados y despistados. El Instituto no ha navegado durante más de 200 años en aguas calmas. De hecho, pienso […]
Enviado por: Hugo Vergara Reyes
Hace unos días por este mismo medio, fue publicada una “Carta abierta a la Universidad de Talca por el Crédito Institucional”, suscrita por un grupo de estudiantes. Consideramos dicha misiva incompleta y que no se ajusta a la realidad, por lo que al respecto deseo precisar lo siguiente: El crédito institucional al que se hace […]
Enviado por: Comunicaciones UTALCA
Si extrapolamos la sigla “PSU” a los resultados del 2014 y los de procesos anteriores, se evidencia lo que se pretende con ella: seleccionar a los estudiantes de mejor rendimiento. Se constata además, que los colegios que aplican procesos de selección para su ingreso tienen mejores logros que aquellos que no discriminan y asumen el […]
Enviado por: Rodolfo Hidalgo Caprile
Si el marco curricular y las bases curriculares siguen siendo medidos por el SIMCE y la PSU, las escuelas y los liceos seguirán aprisionando los saberes de los niños y de los jóvenes en la memorización de corto alcance y promoviendo la bulimia de los aprendizajes: tragar y tragar para vomitar en las pruebas y […]
Enviado por: JORGE AQUILES OLIVO LILLO
En una carta al director enviada el 9 de enero al Diario el Centro de Talca, el rector de la Universidad de Talca, Sr. Álvaro Rojas, intenta aclarar la situación del crédito institucional. El rector no es claro en explicar la actual rebaja de interés al 2% anual, ya que hoy muchos de los créditos […]
Enviado por: Fabián Méndez García
El Senado aprobó las leyes de Reforma, y si todo sigue como debiera, estaríamos a las puertas del fin de lucro y la selección. Las reglas del juego habrán cambiado, abriéndose un nuevo piso para avanzar hacia la calidad de la educación. Pero aulas-adentro, poco o nada habrá cambiado. Pasarán décadas antes de que lleguen […]
Enviado por: Alfredo Rojas
