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Observando la página web de la «casa de Bello» leo una noticia que versa sobre un convenio que establece la cooperación entre la Universidad de Chile y el Instituto Nacional con la finalidad de que estudiantes de pedagogía de la primera realicen prácticas profesionales en el tradicional liceo. No me parece negativa la iniciativa, sin […]
Enviado por: Diego Barrera
Una de las cosas que siempre le digo a los estudiantes que se forman como profesores, es que una de las cosas que deben aprender es a reconocer el valor formativo de las cosas que suceden en el entorno, las pequeñas y grandes cosas que pueden ser utilizadas para apoyar la formación de los niños […]
Enviado por: Ingrid Boerr Romero
El presente trabajo, es una investigación Cualitativa – Cuantitativa, que indaga en la concurrencia de las emociones en el aprendizaje matemático. En este sentido se realiza una revisión bibliográfica de autores relevantes en el área, a objeto de visualizar el estado del arte de la materia a investigar. Luego se establece un marco teórico, sobre […]
Enviado por: Héctor Manuel Belmar Garrido
“No hacemos educación pal´pueblo, somos el pueblo auto educándonos” Unx de nosotrxs, Jardines Comunitarios MPL La Reforma Educacional de la Nueva Mayoría, representada en la recientemente aprobada “Ley de Inclusión”es uno más de los esfuerzos de un sector de la burguesía por defender su proyecto histórico. Uno decidido a institucionalizar el rol del mercado dentro […]
Enviado por: Henry Renna
Por su valiosa trayectoria y aportes al desarrollo de las ciencias económicas pero desde una perspectiva social, la Universidad de Talca otorgó el grado Doctor Honoris Causa al destacado economista Ricardo Ffrench-Davis. El ex presidente del Banco Central, Carlos Massad, fue el encargado de presentar al laureado ante la numerosa audiencia en la que se […]
Enviado por: Comunicaciones UTALCA
Corrían las primeras décadas del siglo XX con la agitación propia de un país lleno de injusticias. La llamada «Cuestión Social» no podía pasar inadvertida en la agenda pública, y así lo entendieron los diversos actores, que empezaron a organizarse en pos de defender sus derechos. Por esos años nacen las primeras orgánicas de estudiantes […]
Enviado por: Fabio Salinas Bugueño
Nuestro país está viviendo un momento crucial e histórico en temas educativos, donde los cambios deben generarse para crear un sistema fuerte basado en las buenas prácticas y centrado en sus verdaderos protagonistas: estudiantes y profesores. Admiramos modelos extranjeros exitosos y tratamos de obtener sus mismos resultados copiando algunas ideas que, de acuerdo a la […]
Enviado por: Alejandra Olave Pozo
Profesoras y profesores. Colegas: Hace algunos días, el Directorio Regional Metropolitano fijó su posición respecto del proyecto de ley de “Desarrollo Profesional Docente” del Ministerio de Educación enviado al Congreso. Ahí, mayoritariamente, expresamos los puntos principales de desacuerdo, los que a mi juicio debieran realizarse con indicaciones necesarias que cambien diametralmente el sentido de ellas, […]
Enviado por: Jorge Abedrapo Docmac
La educación en Chile y en el mundo nunca ha sido gratis, siempre ha estado pagada por la población, elemento constitutivo del Estado, a través de impuestos o de aportes directos de las familias. El punto que quiero tratar ahora es cómo se administran esos recursos. Pongámoslo de esta forma, según números entregados por el […]
Enviado por: Jesus Aguero
Por todos fueron conocidas las repercusiones que trajo consigo la realización, a cargo del Colectivo de Género y Salud de nuestra facultad, del Taller sobre el uso del Misoprostol como mecanismo farmacéutico para la interrupción voluntaria del embarazo. Sus repercusiones no sólo se escucharon en los pasillos de nuestra Facultad, sino que traspasaron las puertas […]
Enviado por: Natalí Jarpa
Una vez más se ha puesto en el debate la relevancia de la educación técnico profesional (TP) a partir de la propuesta del Gobierno de crear Centros de Formación Técnica (CFT) a lo largo del país. Sin desmerecer la idea de fortalecer la presencia pública en este nivel de formación, la cual me parece no […]
Enviado por: Educación 2020
¿Qué tal si te dijeran que el principal valor cívico es el respeto a las personas, que no existen valores cívicos si no se consideran los valores humanos y que sin esta práctica no podría hablarse de civismo? Claro que también alguien podría explicarle que la cívica es considerada como una ciencia de tipo social […]
Enviado por: Gerardo Garrido Caniucura
